И в средних веках музыка очень влияла на людей знатного рода. Ведь в те времена очень ценной была игра на каком-либо инструменте, это приравнивалось к умению хорошо держаться в седле.

В девятнадцатом веке много кто из людей высшего общества умел играть на музыкальных инструментах, и даже при необходимости мог сыграть на память несколько композиций. Даже в двадцатом веке люди восхищались музыкой и ее возможностями.

В Советском Союзе, который хотел сделать крестьян и рабочих образованными людьми, также обращали внимание на музыку. Поэтому были открыты музыкальные школы для всех, кто хотел изучать музыку. Именно тогда и был провозглашен лозунг «Музыку в массы». На выходных люди обязательно ходили на концерты классической музыки, особенно те, которые принадлежали к классу интеллигентов. Вместо игры в шашки и домино, во дворах обсуждалось, кто лучше всего интерпретирует музыку Рахманинова. Тогда родители хотели отдать ребенка в музыкальную школу просто из-за чувства долга.

Но сегодня уже все очень изменилось. Теперь и выбор профессии зависит только от финансовых возможностей будущих выпускников желаемой галузи. А музыка, как инструмент развития духовного мира, давно находиться на втором плане.

Даже, кажется, что музыкальное образованное гибнет под натиском менеджмента, экономики, права, психологии и другим таким профессиям.

Но все же помните, что музыка все еще помогает освоить предметы в общеобразовательной школе. И при помощи музыки можно приобрести много полезных навыков, которые нужны будут на протяжении всей жизни, не смотря на то, будет или нет, ваша жизнь связана с музыкой.

Очень многие уже знают, что с помощью музыки можно освоиться не только профессию музыканта, но и другие интересующие вас специальности. Многие, кто занимался музыкой с детства, успешно шагают по карьерной лестнице, и без труда смогут убедить любого, почему музыкальное образование полезно для ребенка. И родителей детей необходимо как можно ранее ввести в этот чудесный мир музыки.